どじょう日記

遊びほうけていた娘が、やっと重い腰を上げ、数学の宿題をやり始めた。

派米研修中に進んだ範囲なので、ちっとも頭に入ってない状態で問題プリントをやっている。ゆえに、問題が解けるがずがない。

所々教えてやるが、ついに、こちらも歯が立たぬ問題が出現した。

「図のように、台形が直線ABで2つの部分ア。イに分かれている。点Cを通り、それぞれの部分の面積を変えないような直線を描きなさい」

ちっともわからない・・。新大学生の息子にも分からない。（一応理系である）

PTAの送別会から帰宅したそうべえも、相当量アルコールが回った頭で、プリントを眺め考え込む。

夜中まで皆で、うんうん考えて苦しむ。結局分からなかった。

「何で、こんなことやってんの？おれたち・・」と、息子。

こちらの答えは簡単。問題が解けたときの、「あは！体験」がほしいのです。

どなたか、教えていただけませんか？